Зареченским школьникам помогут влиться в бизнес

На предложение построить бизнес с нуля люди часто смотрят скептически и даже со страхом. Аргументов против страхов много: нужно до мелочей проработать концепцию, знать тонкости предпринимательства, понимать особенности рынка и много чего еще. Спорить не станем, задача действительно со звездочкой. 

Но в эпоху интернета и нейросетей обучиться чему угодно или хотя бы сделать первые шаги в любой сфере деятельности в любом случае возможно, если найти грамотный источник информации. А зареченской молодежи искать ничего не нужно. Все необходимые знания для них скрупулезно собрали организаторы проекта «Школа будущих предпринимателей».

Предпринимательство проще, чем кажется

Уже второй год в Центре образования и профессиональной ориентации проводятся познавательные занятия, на которых ученики среднего и старшего звена «прокачивают» финансовую грамотность, учатся ставить цели и просчитывать риски, а также осваивают навыки работы в команде. 

Погрузиться в мир бизнеса молодежи помогают спикеры – те, кто непосредственно связан с развитием предпринимательства и экономики в городе и за его пределами. Этой осенью стартовал третий сезон, первым приглашенным гостем которого стал глава Заречного Алексей Костин. Мэр рассказал ребятам о собственном опыте и ответил на все интересующие вопросы.

«Советы, которые мы сегодня услышали, действительно ценные. Я думаю, они пригодятся мне, чтобы подниматься по карьерной лестнице. Конечно же, было и то, что я для себя, например, давно закрепил. Но повторение, как известно, всегда идет на пользу и лишним точно не бывает», – поделился впечатлениями от беседы старшеклассник школы № 221 Дмитрий Косоруков.

Главным событием встречи стала презентация рабочей тетради, которую Алексей Владимирович создал совместно с начальником отдела развития предпринимательства и сферы услуг Мариной Геращенко.

Книжка разделена на семь учебных модулей, в каждом из которых по 4–5 тем для изучения. Сложная терминология, важнейшие законы ведения торговли, стратегии поведения на рынке – это и многое другое редактор тщательно структурировал и объяснил простым, понятным для школьников языком. 

Для лучшего запоминания в тетради даже используются сленговые выражения, примеры из игр, мультсериалов и фильмов. В конце каждой темы учебное пособие предлагает выполнить практические задания. А начиная с 7-й страницы ребята могут ознакомиться с художественной литературой и кино, которые стали классикой и, возможно, впоследствии вдохновят юных читателей на собственные смелые решения.

«В нашей тетради школьники также могут записывать все задумки, которые возникают по мере прочтения. Чем дальше ты продвигаешься, тем более проработанной становится твоя бизнес-идея. Ребята это оценили. Я уже услышала хвалебные отзывы. Значит, работа проделана не зря. Над тетрадью мы трудились целый год. По сути, благодаря ей, имея нулевые познания в сфере предпринимательства, ты можешь получить серьезную базу для дальнейшего развития», – улыбнулась Марина Геращенко.

Перешли от слов к делу

В рамках первого модуля «Генерация идей и проверка гипотез» участники примерили на себя роль экспертов. Каждая школа выдвинула по одному человеку, который оценивал и критиковал проекты, а также предлагал способы укрепления слабых сторон.

«Мне очень понравилась инициатива девочек из 220-й школы. Они решили, что будут продавать специальное средство по уходу за кожей лица. Причем в составе продукта не только классические компоненты, но еще и народные средства. Их проблемой, на мой взгляд, может быть недоверие со стороны покупателя. Я посоветовал подумать, как именно они смогут убедить людей, что их крем действительно не несет вреда для кожи», – рассказал Артемий Горюткин.

Некоторые задумки носили не только коммерческий, но и социальный характер. Одни предлагали создать многоуровневые развивающие настольные игры для детей. Другие захотели основать контору по выгулу собак. 

Большинство учеников, пришедших на занятия, через год-два пополнят ряды студентов университетов, найдут подработку и, вероятно, воплотят эти идеи в жизнь. А мальчишки и девчонки помладше планируют, что разработанные концепции к моменту выпуска из школы удастся довести до совершенства.

«Даже если не получится реализовать задуманное, навыки предпринимателя мне в любом случае пригодятся. В этом я ни капли не сомневаюсь. К тому же никто не мешает проявить смелость и попробовать сделать хоть что-то уже сейчас с теми навыками и ресурсами, которыми мы обладаем», – подчеркнула ученица школы № 222 Валерия Данилова.

Следующее занятие «Школы будущих предпринимателей» состоится в Бековском районе. Для детей проведут экскурсию по предприятию, где производится кленовый сироп.

Автор: Артем Орлов

Фото: Денис Фомин