Почему в Заречном дети ломают то, что создано для них?

Разбитые качели, граффити на остановке, сломанные перила – с этим сталкивался каждый зареченец. И увы, чаще всего авторами этих нелицеприятных картин становятся дети, за безобразными поступками которых стоит не просто «плохое поведение», а целый клубок причин.

Специалисты Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Заречного объясняют: вандализм – это всегда сигнал. И взрослым важно его услышать.

Принято считать, что вандал – это трудный подросток из неблагополучной семьи. Однако практика показывает обратное: инициаторами погромов нередко становятся дети из вполне обеспеченных и благополучных семей. 

Почему дети это делают?

Что толкает детей на вандализм? Пять основных причин. 

1. Поиск острых ощущений и самоутверждение: в компании сверстников испорченное имущество становится способом доказать свою «крутость», а чувство безнаказанности в группе только усиливает азарт. 
2. Протест и привлечение внимания, ведь если ребенка не слышат дома и в школе, он начинает говорить на языке действия – разрушение становится криком о помощи. 
3. Скука и отсутствие досуга: энергия, которой у подростка в избытке, ищет выход и находит самый примитивный. 
4. Отсутствие эмпатии и чувства собственности: ребенок, не ценящий собственные вещи, вряд ли будет беречь городскую скамейку; если с детства не заложено понимание, сколько труда стоит за каждой покрашенной стеной, чужое воспринимается как ничейное. 
5. Влияние интернета, когда в треш-стримах, челленджах в погоне за просмотрами блогеры нередко создают иллюзию безнаказанности. Так разрушение ради лайков кажется подростку не преступлением, а контентом.

Опаснее, чем кажется

Многие родители считают детский вандализм безобидной шалостью. Но последствия серьезнее, чем принято думать.

Во-первых, это прямая угроза жизни. Сломанная горка или карусель может покалечить младшего ребенка. Разбитая лампочка в подъезде – привести к травме в темноте. К тому же муниципалитеты тратят миллионы рублей в год на ремонт и замену испорченного имущества. Эти деньги могли бы пойти на новые площадки, оборудование для школ или благоустройство парков.

А еще «невинная шалость» может повлечь за собой административную и уголовную ответственность. Согласно статье 214 Уголовного кодекса РФ с 14 лет подросток может понести реальное наказание – от крупного штрафа и обязательных работ до лишения свободы (при совершении преступления группой лиц).

Советы специалистов

Обычные методы: вызов родителей в школу, штраф, постановка на учет – работают слабо, они лечат симптомы, а не болезнь. Бороться с вандализмом нужно системно. Воспитывайте ответственность, а не страх. Вместо ругани за испорченную парту предложите ее отмыть или покрасить – когда ребенок своими руками приводит вещи в порядок, ценность чужого труда становится понятной. Обеспечьте реальный, а не формальный досуг: скейт-парки, воркаут-зоны, студии звукозаписи. Там, где есть куда приложить энергию, уровень уличного вандализма падает. Вовлекайте в созидание, например в волонтерские акции по посадке деревьев, ремонту памятников, очистке берегов, – это дает чувство сопричастности, трудно ломать то, что построил или посадил сам. И главное, говорите, а не наказывайте: часто за порчей имущества стоит протест, одиночество или неумение сказать о своей проблеме. 

Куда обратиться за помощью

Если вы столкнулись с ситуацией детского вандализма или хотите предотвратить ее, специалисты Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи города Заречного окажут поддержку. Здесь работают психологи, педагоги и социальные работники, которые смогут разобраться в причинах поведения ребенка и найти пути решения. 

Адрес: ул. Строителей, 20. Телефон: +7 (8412) 60-90-00

Автор: Мария Кочергина

Фото: Денис Фомин