Атомкласс гимназии № 216 «Дидакт» в пятерке лучших в России
Ученица гимназии № 216 «Дидакт» Дарья Прасулова – одна из претенденток на поездку во Всероссийский детский центр «Орленок». Зареченская десятиклассница активно занимается в атомклассе. Последним конкурсом, в котором она участвовала в составе команды образовательной организации, был «Мета-ТРИЗ». Он прошел на базе лицея № 230. В этом состязании гимназисты заняли первое место.
«Нужно было создать радио из подручных средств и написать для него программу. В этой программе мы с помощью формул переделывали химические элементы в музыку», – рассказала ученица гимназии № 216 «Дидакт» Дарья Прасулова.
Победа в конкурсе дает возможность Дарье отправиться в лагерь на берегу Черного моря. Гимназия получила шесть путевок в качестве награды за успешную работу – по итогам 2024 года атомкласс вошел в пятерку лучших в России. Желающих побывать в «Орленке» всегда много. Ребята предоставляют портфолио, и педагоги определяют победителей. В этом году обладателей путевок назовут в начале мая.
В атомклассе «Дидакта» занимаются учащиеся с 4 по 11 класс. Ученики начальной школы и среднего звена знакомятся здесь с робототехникой и программированием. А ребята из 10 и 11 классов углубленно изучают предметы либо технологического профиля (информатика и физика), либо естественно-научного (биология и химия).
«Ребята занимаются в естественно-научной лаборатории с комплексами для работ по химии, физике и биологии. Современное оборудование позволяет детям делать самые разные проекты», – отметила куратор атомкласса Светлана Бурлакова.
При разработке проектов требуются знания не только школьной программы, поэтому зачастую во время изготовления какого-то устройства ребята углубляются в изучение предметов.
«Работа в атомклассе очень интересная. Меня увлекает техническое направление. Здесь мы конструируем, делаем чертежи, собираем макеты и сами изделия. Например, делали подъемный кран, который поднимается за счет гидравлического пресса, из подручных средств. Мы используем картон, пластилин, шприцы, иголки, капельницы и многое другое», – рассказал ученик гимназии № 216 «Дидакт» Сергей Матвеев.
Участие в различных конкурсах для атомклассов привело к росту числа гимназистов-победителей предметных олимпиад, стало больше выпускников, которые получили высокие баллы на ЕГЭ.
Кроме этого, 92 % старшеклассников, углубленно изучающих физику, информатику, биологию или химию, после школы продолжают осваивать выбранный профиль в высших учебных заведениях. Дарья Прасулова планирует поступать в технический вуз Пензы или Казани, а после обучения хочет вернуться в родной город, чтобы стать одним из специалистов производственного объединения «Старт» или НИКИРЭТ.
