Школьники из Заречного прошли образовательную программу в Китае

Любое дело начинается с идеи. 

«Почему бы не свозить ребят в Китай? – подумала учитель иностранного языка Ирина Волокушина. – Сама в этой стране уже раз 10 была, даже переводчицей работала в делегации от Пензенской области. Неужели с подростками не справлюсь?»

Родители учеников ее поддержали. Собралась группа, в которую вошли 10 школьников из Заречного, Пензы и Санкт-Петербурга. 

Пора в путь

Взрослым хотелось, чтобы для юных путешественников это была не просто туристическая поездка, а возможность поучиться у китайских педагогов и познакомиться с национальной культурой. Подходящую образовательную программу Ирина Владимировна нашла в вузе города Шаосин. В него-то после оформления документов и решения всех организационных вопросов ребята и отправились. 

9 часов на самолете туда дались непросто. Зато обратно практически всю дорогу наши путешественники проспали. Еще бы! Столько впечатлений накопили за две недели в Поднебесной! 

Учились играючи

Каждое утро сразу после завтрака они в сопровождении Ирины Владимировны отправлялись в аудитории, где до обеда учились китайскому языку, а с 14.00 до 16.00 посещали занятия по культуре. Молодые педагоги университета быстро нашли подход к детям. Общались с ними на китайском, английском и русском, подключали жесты и мимику, использовали игры и многочисленные повторы. В результате дети, которые только приступили к изучению языка, легко все освоили, а те, кто занимается китайским уже несколько лет, повторили и закрепили полученные ранее знания.

На занятиях по культуре ребята писали тушью иероглифы, делали веера, плели узлы, пробовали свои силы в ушу и национальных танцах. 

«Мне понравилась каллиграфия, когда мы рисовали иероглифы специальной кистью, – рассказывает Андрей Сахаров. – Это не так уж трудно. Главное, натренировать руку». 

А Семен Столяров вспоминает, как они собирали традиционные мешочки: 

«Нужно было перемолоть специи, сушеные травы и фрукты в чашке и высыпать в маленький мешочек, чтобы у него появился вкусный аромат. У китайцев это знак добра. Я подарил его маме». 

Отдыхали познавая

В свободное время ребята вместе с педагогом ездили на экскурсии. Весело провели время в Диснейленде, понаблюдали за пандами, львами, жирафами в сафари-парке, совершили небольшое путешествие на катере, чтобы увидеть потрясающее световое шоу, по озеру отправились на лодках за настоящим жемчугом. 

«Мы доставали из сети огромную ракушку, открывали ее и извлекали все жемчужины, которые там находились», – объясняет Ирина Волокушина. 

А Андрей Сахаров, улыбаясь, признается:

«Открывать их было не очень-то приятно, потому что там много слизи. Но зато потом нам помогли в наших жемчужинах просверлить отверстия, и мы сделали из них браслеты. Я своей маме привез. Он ей очень понравился». 

Семен Столяров делится другими впечатлениями – о посещении торгового центра в Ханьчжоу: 

«Я у нас таких не видел. Он огромный! Кажется, что ты идешь по улице и заглядываешь в разные магазины. И очень много людей. Там даже есть перекресток, на котором стоит регулировщик и показывает, кому когда идти. А еще меня удивило, что в фирменных магазинах можно торговаться и прилично скинуть цену».

Евгении Сальниковой особенно запомнилась поездка на чайную плантацию. 

«Там красивая природа. Длинные-длинные ровные ряды чая поднимаются в гору. Мы там долго ходили, фотографировались, вдыхали вкусный запах», – рассказывает Женя. 

Помидоры с сахаром

Кстати, о чае. Ни одного чайного пакетика в Китае ребята не увидели. А вот на чайной церемонии побывали. Посмотрели, как напиток заваривают, и, конечно же, его попробовали. 

«Он отличается от того, что продают у нас. Вкуснее, ароматнее. Китайцы пьют его очень маленькими порциями – и зеленый, и черный, и красный», – делится впечатлениями Евгения. 

Девочка также заметила, что местные не особо любят сладости, заменяют их разнообразными фруктами. Наши ребята тоже ели их с удовольствием. А вот азиатскую кухню не оценили. 

«Она сразу поражает русского человека, – понимающе улыбается Ирина Владимировна. – Острая и весьма своеобразная. Например, свежие помидоры китайцы нарезают ломтиками, посыпают сахаром и так едят». 

«В столовой мы, конечно, питались, пробовали все по чуть-чуть, но это было сложно, – признается Семен Столяров. – Ходили за фруктами на рынок, покупали роллы». 

«Ой, как я скучал по русской кухне, – смеется Андрей Сахаров. – Дома все съел, честное слово!»

Погода тоже ввергла зареченцев в шок. 

«Очень жарко и влажно. 40 градусов постоянно! – восклицает Евгения Сальникова. – Но не палящее солнце. Мы там даже не загорели». 

Язык объединяет

А вот сами китайцы ребятам понравились. Дети с восторгом рассказывают о том, как местные жители хотели с ними сфотографироваться, насколько они приветливы и доброжелательны, как интересно и легко было общаться на уроках с педагогами вуза. И все наши путешественники в один голос заявляют: «Будем и дальше учить китайский язык. Хотим еще раз поехать в эту страну». 

«Языковая среда творит чудеса, – уверена Ирина Волокушина. – Ежедневно слушая китайскую речь, ты невольно начинаешь пытаться использовать все, что выучил. И постепенно у тебя все получается».

С этим трудно спорить. Любой иностранный язык сближает нас с его носителями, помогает постичь их культуру и психологию, мировоззрение и технологии, дает необходимые знания, открывает новые перспективы. А путешествия позволяют освоить чужую речь быстрее, проще и гораздо приятнее.