В ЗТИ обновят здание и закупят новое оборудование
В 2026 году в Зареченском технологическом институте произойдут масштабные изменения. Благодаря выигранному гранту в рамках федеральной программы «Профессионалитет» в здании проведут ремонт и пополнят преподавательский состав, закупят современное оборудование, а также внедрят новые модули дисциплин. Об этом и не только нашей редакции рассказала директор ЗТИ Анастасия Пушкарева.
– Анастасия Валерьевна, откуда взялись такие амбициозные планы на следующий год?
– Толчком к развитию послужило участие в федеральном проекте «Профессионалитет». Благодаря этому наш институт получил внушительную финансовую поддержку. Общая сумма финансирования складывается из нескольких источников: 100 миллионов рублей поступит из федерального бюджета, 70 миллионов выделит ПО «Старт», еще 12,5 миллиона направит наш партнер – компания «Максофт». Кроме того, выделяется 30 млн рублей из бюджета Пензенской области.
– Ремонт уже начали?
– Пока составили проект, он проходит экспертизу. Как только получим добро, сразу приступим к работам. Очень рассчитываем, что к 1 сентября институт будет не узнать: отремонтируем аудитории, мастерские, коридоры, главный холл и даже обновим фасад.
– А где же студенты будут учиться во время реконструкции здания?
– Мы все продумали, чтобы учеба не останавливалась. Большинство ребят уйдет на практику. Остальные временно перейдут на «дистант». Кроме того, часть занятий перенесем в лаборатории ПО «Старт» – это же отличная возможность получить настоящие практические навыки прямо на производстве.
– Если говорить про современное оборудование, что конкретно закупят и для каких занятий?
– Мы набираем студентов на четыре ключевые специальности: «технология машиностроения», «разработка электронных устройств и систем», «компьютерные системы и комплексы», «разработка и управление программным обеспечением». Под эти направления закупим все необходимые инструменты и программное обеспечение.
Самая популярная у абитуриентов и востребованная на градообразующем предприятии – «технология машиностроения». Для того чтобы процесс обучения шел в ногу со временем, приобретается оборудование, которое будет охватывать весь цикл разработки изделий: от создания 3D-модели до изготовления деталей на станках ЧПУ. В скором времени будут объявлены закупочные процедуры на два современных высокотехнологичных станка с числовым программным управлением.
Второе важное направление – «разработка электронных устройств и систем». Мы выиграли проект именно по электронной промышленности, поэтому закупим оборудование для SMD-монтажа. Это монтаж крошечных компонентов на платы, которые используются во всей современной технике.Что касается IT-направлений – большое внимание уделено программному обеспечению. Это различные программные продукты для бизнеса, для веб- и мультимедийных приложений, создания баз данных и так далее.
Но самое интересное – киберполигон. Это такой программно-аппаратный комплекс, который позволяет смоделировать заводскую сеть и учит студентов отражать кибератаки. Блок информационной безопасности включен в одну из специальностей, он наиболее интересен второму нашему индустриальному партнеру – компании «Максофт». И кстати, она не только деньгами помогает. В следующем году не меньше 15 сотрудников предприятия будут вести у нас занятия.
– Почему градообразующее предприятие заинтересовано в том, чтобы финансировать институт и оказывать различную помощь?
– Изначально институт строился под запросы «Старта», тогда еще приборостроительного завода, ориентированного на укрепление оборонно-промышленного комплекса Советского Союза. И сейчас градообразующее предприятие заинтересовано в получении высококвалифицированных кадров.
В связи с этим нашим студентам предоставляются различные привилегии. К примеру, иногородних ежедневно привозят на занятия и отвозят обратно. Есть система целевых договоров, а со второго курса у ребят начинается оплачиваемая практика. Не каждое предприятие на такое готово. Зато студенты уже со скамьи понимают, где будут работать и сколько получать.
– Расскажите о новых модулях дисциплин. Для чего они нужны и в чем необходимость их внедрения в образовательный процесс?
– В рамках реализации проекта осуществляется интенсификация образовательного процесса. Мы сокращаем сроки обучения на два месяца, но добавляем максимум практики. Вводим новые профессиональные модули. Теперь наши выпускники получат не просто диплом о среднем профессиональном образовании, но еще и удостоверение по рабочей профессии. Два документа на выходе – это серьезное преимущество на рынке труда.
Фото предоставлено Зареченским технологическим институтом
