Учащиеся ЗТИ выступили на «Студвесне – 2025»
Валерия Челушкина – одна из участниц смотра-конкурса «Студенческая весна 2025» Зареченского технологического института. Девушка учится на первом курсе. Со сценой Валерия хорошо знакома. Она семь лет занимается в вокальной студии «Премьера». Участвовать в творческом состязании в ЗТИ решила не раздумывая. «Студвесна» в этом году посвящена Году Защитника Отечества и 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Подходящая песня в репертуаре исполнительницы уже была.
«Я выступала с песней «Не забывайте» на городском мероприятии к 23 февраля. Второй раз спела на «Студвесне». Я изначально, когда поступила в ЗТИ, решила, что неплохо было бы участвовать в творческих конкурсах. Мне хочется попробовать себя в чем-то, еще раз выйти на сцену», – рассказала студентка Зареченского технологического института Валерия Челушкина.
На смотре-конкурсе девушка не только пела. Вместе с другими студентами первокурсница участвовала и в танцевальной постановке. Всего в «Студвесне» было 10 номеров. Помимо танцевальных композиций и песен, в программу вошли фольклор, инструментальная музыка и художественное чтение. Каждое выступление зрители сопровождали продолжительными овациями. Восхищения не скрывали ни учащиеся ни педагоги.
«Когда присутствуешь на студенческих мероприятиях, думаешь, сейчас официальная часть, а потом можно и уйти. Но нет! Захватывает! Ты сидишь и смотришь, потому что здорово, потому что у ребят горят глаза, и это передается в зал. Такая энергетика живая, юная молодая, что очень интересно», – поделилась директор Зареченского технологического института Мария Кудашева.
Все выступления оценивали не только зрители, но и жюри. Среди критериев были уровень исполнения, техника, артистизм, сценический имидж, синхронность, сложность и другие. Теперь участникам осталось дождаться, когда во всех подразделениях Пензенского государственного технологического университета пройдут смотры-конкурсы, чтобы увидеть, кто оправится на «Студвесну» вуза. Финалистов будут определять по сумме набранных баллов.