Юные зареченцы озадачены отсутствием сосисок в меню школ

Кто отвечает за составление заданий для школьных олимпиад? Как определяется уровень сложности этих задач? Почему в столовых образовательных организаций нет бесконтактной оплаты и сосисок? Эти и другие вопросы школьники адресовали начальнику Департамента образования Светлане Чернышёвой и ветерану образования Надежде Осиповой.

В школе №221 состоялась пресс-конференция в рамках гражданско-правового проекта «Общее дело». Эта инициатива реализуется уже несколько лет. Подростки из разных образовательных организаций вместе с педагогами и приглашёнными специалистами подробно рассматривают вопросы государственного устройства, различные сферы жизни общества.

В этот раз темой встречи стало образование. Больше всего старшеклассников волновала тема поступления в высшие учебные заведения, выбора жизненного пути. Сейчас они активно готовятся к сдаче экзаменов. Но дело в том, что, оказавшись в вузе, нужно продолжать работать ещё усерднее.

«Если нет способности системно работать, преодолевать трудности — потом будете думать — зачем я сюда пошёл учиться. Если вы избрали для себя определённый профессиональный коридор, выкладывайтесь в старших классах, чтобы наработать не только объём знаний, но и закрепить их в себе», — отметила ветеран образования Надежда Осипова.

Многие вопросы касались интеграции современных технологий и системы образования. Так, школьники спросили, способен ли искусственный интеллект заменить учителя?

«Школа — это не только про образование, а в большей части про воспитание. Не думаю, что искусственный интеллект заменит воспитательную сторону педагогики», — сказала начальник Департамента образования Заречного Светлана Чернышёва.

Собравшиеся также обсудили возросшую популярность онлайн-школ, провели лекцию и дискуссию.